为促进教育资源共享，深化教学改革，苏州工业园区星澄学校与新疆霍尔果斯学校于今年上半年开展了教学交流活动。此次活动以“苏霍教研汇智，共筑教育新篇”为主题，通过课堂观摩、专题研讨、学生互动等形式，促进两地教育理念与教学实践的深度融合，推动两地教育协同发展。

星澄学校和霍尔果斯学校同题异构《赵州桥》一课，星澄学校陈悦文老师带学生以“我是小导游”的角色完成任务，课堂上学生化身“小小导游”，通过精读文本、对比数据、绘制结构图等方式，探究赵州桥“雄伟、坚固、美观”的特点。霍尔果斯学校邵振鑫老师巧妙结合多媒体动态演示，将拱形桥的力学原理可视化；通过拓展新疆桥梁建设的故事，激发学生对祖国强大的自豪感，实现了语文要素与人文素养的有机融合。

星澄学校老师还带领学生进行了项目化学习，丁怡老师执教《海底世界》，探秘深蓝，感受自然奇妙。桂方云老师带学生进行《我是汉字研究员》的学习，在梳理探究中形成了文化自信。陈晓雪老师执教了《中国美食》一课，能让学生深入体验，感知生活。教师创设沉浸式情境，引导学生跟随课文学习语言文字，通过“思维导图梳理+角色扮演”，从多个角度，感受运用语言文字的奥妙。课堂亮点频出，鼓励学生发挥想象，创意写作，学生都能将所学知识转化为个性化表达。

AI赋能语文课，由唐悦老师执教《操场上》，教学环节丰富，设计较为精巧，展现出良好的教学素养与课堂把控能力。唐老师通过播放熟悉音乐引出操场，迅速抓住学生注意力，营造出轻松的课堂氛围，激发学生学习兴趣，符合低年级学生认知特点，帮助学生初步感知汉字规律。严秋霞老师的《刷子李》这节课，教学目标定位精准，契合单元要求，老师教学思路清晰，环节紧凑合理，教学方法多样，注重学生主体。其中最令人感动的是本课让学生探究工匠精神和苏州文化特色的融入，新疆霍尔果斯听课老师认真学习了之后获得了较大收获。

此次交流不仅是一次教学研讨，更是教育情怀的传递，极大地促进了两地教师的专业成长。期待两地再携手，为区域教育高质量发展注入新活力！ 

图文：陈悦文

编辑：王腾

一审一校：陈晓雪

二审二校：彭莉娟

三审三校：吴颖