【星教研】回顾深耕成果 启幕教学新航 ——记苏州工业园区星澄学校小学部教研组工作总结会议
随着岁末的钟声渐行渐近,1月16日下午,一场汇聚智慧、展望未来的教学盛宴——小学教研组工作总结会议在5号会议室召开。此次会议由教务一处主任彭莉娟主持,副校长吴颖出席会议并进行了指导。
语文组的教研组长宗海芹、谢峰分别对低段和高段的教研组工作进行汇报。语文教研组全体教师积极参与教研课活动,能够按要求,按计划实施教学研一体的校内公开课教研活动,课型丰富多彩,形式多样。每位上课教师精心备课,把课标精神落实到每一堂课的各个环节之中,发展学生的核心素养。
数学教研组长胡韫琦和许钦翔指出,本学期小数教研组积极组织校内优质课选拔、承办名师联合研修、开展跨市及校际联合教研,以多样活动助力教师深度理解新课标、新教材,探索教学新方向,为专业发展赋能。在日常教学管理中,通过推门听课与抽查,保障教学质量,组内集体研讨热烈,为教学筑牢根基。在学生培养上,低年级借助趣味活动培养习惯、激发兴趣,高年级积极落实“双减”,构建多元作业体系,开展跨学科项目与社团活动,促进学生全面发展。
英语教研组长洪家伟用“五个一”带领大家携手翻开这一学期的记忆篇章。一次活动——双语节是一次难忘的经历,也是学生们英语学习旅程中的一抹亮丽风景;一次突破——区赛课一等奖是个人成长的展示和团队精神的缩影;一次督导——区督导是一次有深度、有温度的指导与帮助;一点遗憾和一些展望——对过去经验的宝贵提炼,为下一阶段的旅程注入新的动力。
德法教研组长李跃带领组内老师深入研读了《道德与法治课程标准》,每位教师都能准确理解并遵循课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则和教学评价等。学科组老师们通过积极参与专家讲座、互动交流和业务培训,不断更新教育理念,从基本学情出发,确定教学策略,以此促进学生的长远发展,提升教学。
音乐教研组长卞蓓蓓发挥学科魅力,从学生的角度总结一学期的工作。“三独”比赛展现学生风采,跨学科项目化学习激发创意,社团展演彰显团队魅力,更有区里“金鸡湖音乐之声”的表演让孩子的音乐梦想扬帆起航。多维度的音乐实践,让孩子们在旋律中成长,绽放艺术光彩。
体育教研组长徐维嘉回顾学期历程,提出体育老师要做学生健康的守护者,通过有效教研提高课堂教学质量,组织好各类训练工作备战各项竞赛活动,依据学生体能差异实施分层训练,强化团队协作与挫折教育。
美术教研组长窦秀冬总结了这一学期的收获,组内老师开设多节公开课,研讨课,示范课。组长带领团队创新教学方法,成功举办多场艺术展览与工作坊,激发学生创造力与艺术热情,苏州运河十景木雕刻作品在苏州市第九届艺术节中获奖!
科信教研组长刘迎迎强调本学期在学校领导支持下,科信教研组工作顺利开展。新成员田翼、张茜瑜的加入为团队带来活力。组内教研活动规范、教师职责落实、团队协作良好、公开课质量提升、学科活动丰富,成功申报江苏省教育学会教育科研课题,助力学校教育发展。
在听取了各教研组长的汇报后,教务一处分管教导卞华锋、苗培林、秦静、张晨、胡韫琦分别对各组的工作计划给予了肯定,并提出了具体的建议。他们鼓励各组要继续推进课内外的项目化学习,注重提高学生的学习兴趣和教师专业水平。同时,他们也强调了教科研的重要性,鼓励老师不断提升自己的专业素养和教科研能力,为学生的全面发展贡献更多智慧和力量。
教务一处主任彭莉娟就新学期教研组、备课组的工作提出了具体要求。她强调了团队建设的重要性,肯定了教研组长工作的辛苦,要求各教研组具有清晰的目标意识。同时,她还就学科竞赛进行总结,提出下学期教学质量要均衡有指导。
副校长吴颖在总结发言中,对各学科的工作进行了点评,并提出了希望和要求。她强调,教研组需突出教研主体化,解决教研浅层化的问题,教研工作要去碎片,实现教研项目化,鼓励各组团结、发展、引领好每一位老师。
最后,会议在一片热烈的掌声中落下帷幕,但星澄学校小学部的教学研究与实践探索却永不止步。星澄学校的教师们将以更加饱满的热情、更加坚定的步伐,开启教学新篇章,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
图文:徐维嘉 卞蓓蓓
编辑:王腾
一审一校:盛思苗
二审二校:彭莉娟
三审三校:吴颖
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