为深入挖掘地理学科的育人潜力，践行“做”地理的教学理念，进一步提升地理教育的质量与深度，2024年11月26日，王晨光名师工作坊于星澄学校举行了以“‘做’地理”的育人价值与实践探索为主题的第31次研修活动。

星澄学校的王怿玮老师以《路在何方——城镇与乡村》为题，巧妙融合苏州工业园区发展实例，引领学生们踏上了一场理论与实践并重的地理探索之旅。通过展示园区的“前世今生”对比，不仅深刻剖析了城镇与乡村各具特色的风貌，还激发了学生对于地理变迁的浓厚兴趣与思考。

星汇学校的尹志强老师执教《品柑橘之韵，识味觉地图》一课，巧妙融合“做”地理的育人理念。让学生亲手实验，观察柑橘特性，计算柑橘固酸比，在实践中学以致用，培养学生动手能力和数据分析技能。

在随后的评课环节，至和实验学校徐文芬老师、金鸡湖学校赵娟老师分别对两节课给出了精彩点评，并鼓励大家继续探索地理教学，不断创新实践研究。

最后，王晨光围绕 “‘做’地理” 校本实践，分享了其在地理教学创新方面的成果与规划。通过建成地理专用实验室、开发原创地理学具、建设实践基地等，构建了完善的地理实践资源体系；将实践活动融入多类课程，形成了丰富的校本课程体系，并践行 “体验・体悟・体行” 教学模式，优化评价方式。

携手并进育英才，实践探索筑梦行。通过此次研修活动，工作坊的成员们定能秉持“做中学、学中做”的理念，不断实践、体验、反思、精进，在地理教育的田野上深耕细作，培育学生的实践能力和综合素养。

图文：华伊婷

编辑：王腾

一审一校：莫凡

二审二校：陈敏

三审三校：吴颖