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“深度学习”促成长,“以题带点”展优课--记星澄学校初中部数学组教学优质课评比活动

作者: 来源:苏州工业园区星澄学校 发布时间:2020-05-23 点击数:

为进一步推进 “深度学习”的研究,加强学校内部教学质量监测,星澄学校初中数学组于5月21日开展了优质课评比活动。参加本次活动的有顾永健副校长、杨文主任、赵宏敏组长、物化组评委及数学组全体成员。

 

 

 

九年级组陈悦老师给大家展示了一节精彩的公开课《垂直的处理与运用(面积法)》。在陈老师 见垂直 —— 想面积 用面积 ——构垂直的跟踪训练下, 学生 很好地掌握了 利用面积法对 问题 中垂直条件进行 有效 处理和运用。 整节课,以问题为导向,层层递进,充分激发了学生的求知欲。

 

 

 

紧接是七年级组吕红岩老师执教的复习课《夯实基础,直击期中》。 本节课 创新运 用以题带点的方式 综合三章 必考知识点 ,并加以 复习巩固。课 上学生演练 归纳, 教师 点评补充, 充分体现了 学生的主体地位。

 

 

 

最后由八年级组 龙刚 老师 执教 《探究几何图形中的中点问题》 一课。赵老师以 基本图形为例 引导学生 通过 分析 、探究,进而 获得常见中点问题的 解题 模型 。整个教学过程 采用学生 讲练、生 生互评 、师生 点评 等教学模式,增加了学生的参与度和主动性。 赵老师在 课堂中随时 向学生渗透复杂图形模型化 思想的意识 给评委和老师留下了深刻印象

 

 

 

比赛结束后,数学组全体成员在杨文主任的组织下集中在图书馆进行评课。杨文主任首先肯定了参赛教师的精彩表现,也提出了青年教师要努力提升自身的专业技能的要求。赵宏敏老师则提出教师注重课堂教学的高效引导,提高课堂评价多元化和提升板书质量等。

 

 

 

本次优质课评比活动为青年教师提供了展示教学才能、切磋教学技艺的舞台,为青年教师提供了一次难得的互学机会。相信初中数学组全体成员在今后的教学中一定会向 “精深、精准、精致 的教学目标不懈努力,继续前进。

图文: 质量监测中心

编辑:王怿玮

审核:杨文

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